Issue 1979--Bridging the Gap Between the Basic Sciences and Clinical Practice: Teaching, Research, and Service--Response from a Dean.

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Autor/in	Miya, Tom S.
Titel	Issue 1979--Bridging the Gap Between the Basic Sciences and Clinical Practice: Teaching, Research, and Service--Response from a Dean.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 44 (1980) 4, S.371-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitude Change; Change Agents; Change Strategies; Educational Finance; Health Services; Higher Education; Interprofessional Relationship; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Researchers; Scientific Research; Teaching (Occupation) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Lösungsstrategie; Bildungsfonds; Health service; Gesundheitsdienst; Gesundheitswesen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Apotheke; Researcher; Forscher; Teaching; Lehrberuf
Abstract	Three essential elements in resolving conflicts between segments of pharmacy are identified: motivation of individuals within the administrative structure of pharmacy schools especially, but also throughout the profession; faculty members and service staff who effect the change; and financial resources to effect change. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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