Assessment of a Prosthodontic Course for Dental Hygienists Using Self-instructional Learning Modules.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nieman, Janice A.
Titel	Assessment of a Prosthodontic Course for Dental Hygienists Using Self-instructional Learning Modules.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 45 (1981) 2, S.65-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Evaluation; Dental Hygienists; Dental Technicians; Independent Study; Learning Modules; Professional Continuing Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zahntechniker; Selbststudium; Learning module; Lernmodul; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung
Abstract	Self-instructional learning modules were used to teach the skill portion of a continuing education course. Short- and long-term results obtained from course evaluations and a follow-up survey indicate that dental hygienists are willing to extend their role to include prosthodontic care. (Author/LC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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