Songs and Slides---Or Slides and Songs?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Belsey, Valerie; Wellington, Jane
Titel	Songs and Slides---Or Slides and Songs?
Quelle	In: English Language Teaching Journal, 34 (1980) 4, S.281-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Instructional Materials; Language Fluency; Language Skills; Music; Pronunciation Instruction; Second Language Instruction; Teaching Methods; Visual Aids + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Musik; Ausspracheübung; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Anschauungsmaterial
Abstract	Presents a variety of songs in which songs and slides can be used in a multinational classroom, providing pronunciation practice and a basis for free conversation and discourse, thus improving fluency. Visual and audio cues are presented simultaneously and in sequence, thus varying the presentation. Technical aspects are also discussed. (PJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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