Where Every Student Writes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bone, Jan
Titel	Where Every Student Writes.
Quelle	In: American Education, 16 (1980) 9, S.12-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Criterion Referenced Tests; Graduation Requirements; High Schools; Instructional Improvement; Minimum Competency Testing; Student Evaluation; Teaching (Occupation); Writing (Composition); Writing Skills; Missouri + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abschlussordnung; High school; Oberschule; Unterrichtsqualität; Schulnote; Studentische Bewertung; Teaching; Lehrberuf; Schreibübung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Once a year every student in Hazelwood (Missouri) high schools is required to write a composition. This Total School Writing Assessment is a major step in an effort to emphasize writing skills and to make writing competence a requirement for graduation. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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