Who Learns when Parents Teach Children?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Raim, Joan
Titel	Who Learns when Parents Teach Children?
Quelle	In: Reading Teacher, 34 (1980) 2, S.152-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Learning; Disadvantaged Youth; Inner City; Parent Participation; Parent Role; Primary Education; Program Effectiveness; Reading Improvement; Reading Programs; Reading Skills; Tutoring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Benachteiligter Jugendlicher; Elternmitwirkung; Parental role; Elternrolle; Primarbereich; Reading skill; Lesefertigkeit; Förderkonzept; Nachhilfeunterricht
Abstract	Reports on a reading program that showed parents of underachieving inner-city primary school children how to help their children improve their reading performance. Concludes that the parents not only helped their children but also improved their own reading ability. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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