Reading Treasuries or Literary Graveyards?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Houlihan, Bettyjean
Titel	Reading Treasuries or Literary Graveyards?
Quelle	In: Curriculum Review, 19 (1980) 5, S.463-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bibliografie; Anthologies; Book Reviews; Childrens Literature; Content Analysis; Elementary Education; Readability; Reading Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthology; Anthologie; Book reviewing; Book review; Rezension; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Inhaltsanalyse; Elementarunterricht; Lesbarkeit
Abstract	The author criticizes the old standard collection's disdain for such contemporary needs as readability and variety of appeal. (Editor/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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