Power, Collective Bargaining, and School Governance.

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Autor/in	Cresswell, Anthony M.
Titel	Power, Collective Bargaining, and School Governance.
Quelle	In: Education and Urban Society, 12 (1980) 4, S.466-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Board of Education Policy; Boards of Education; Collective Bargaining; Governance; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Tarifverhandlung; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Analogiemodell
Abstract	Claims there are many styles of governance observable in schools and that these are a consequence of changes in schooling technology and in shifting demands from school environments. Asserts that an understanding of school governance and the place of collective bargaining within it requires sensitivity to the multiple mental models. (Author/MK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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