The Mothers of Children with Special Educational Needs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ferguson, Neil; Watt, Joyce
Titel	The Mothers of Children with Special Educational Needs.
Quelle	In: Scottish Educational Review, 12 (1980) 1, S.21-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anxiety; Children; Emotional Problems; Family Problems; Mental Retardation; Mother Attitudes; Parent Child Relationship; School Attitudes; Social Differences; Surveys; United Kingdom (Aberdeen) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Child; Kind; Kinder; Familienkrise; Geistige Behinderung; Mutterliebe; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Sozialer Unterschied; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Evidence from interviews with 87 mothers of mentally handicapped children indicates that anxiety scores and perceptions of family problems are not consistently related to children's handicaps. It also questions whether "protectiveness" by mothers of the severely handicapped should be considered "overprotectiveness" since this group expressed confidence in the schools. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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