Physical Education Teachers' Initial Perceptions of Handicapped Children.

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Autor/inn/en	Aloia, Gregory F.; und weitere
Titel	Physical Education Teachers' Initial Perceptions of Handicapped Children.
Quelle	In: Mental Retardation, 18 (1980) 2, S.85-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Exceptional Child Research; Labeling (of Persons); Mild Mental Retardation; Physical Disabilities; Physical Education; Surveys; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Labeling-Ansatz; Physical handicap; Körperbehinderung; Körpererziehung; Sportunterricht; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten
Abstract	Results showed that there was significant difference in attitude depending on the label of the child--the Ss felt significantly less able to work with physically handicapped children than educable mentally handicapped or nonlabeled children. (PHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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