Mapping the Diversity among Runaways: A Descriptive Multivariate Analysis of Selected Social Psychological Background Conditions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brennan, Tim
Titel	Mapping the Diversity among Runaways: A Descriptive Multivariate Analysis of Selected Social Psychological Background Conditions.
Quelle	In: Journal of Family Issues, 1 (1980) 2, S.189-209Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Classification; Family Relationship; Individual Characteristics; Interpersonal Competence; Peer Relationship; Runaways; Social Influences; Student School Relationship; Youth Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Interpersonale Kompetenz; Peer-Beziehungen; Ausreißer; Sozialer Einfluss; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	A review of prior classification systems of runaways is followed by a descriptive taxonomy of runaways developed using cluster-analytic methods. The empirical types illustrate patterns of weakness in bonds between runaways and families, schools, or peer relationships. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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