Indochinese Refugees--The Newest Americans.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Liff, Mark
Titel	Indochinese Refugees--The Newest Americans.
Quelle	In: American Education, 16 (1980) 3, S.6-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acculturation; Bilingual Education; English (Second Language); Federal Aid; Indochinese; Second Language Instruction; Social Adjustment; Teacher Shortage + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Fremdsprachenunterricht; Soziale Anpassung; Lehrermangel
Abstract	Education for Indochinese refugee children runs the gamut from teaching English as a second language to preparing students for life in American society. Hampered by lagging federal funding, lack of bilingual teachers, and refugees' psychological problems, school districts across the country are struggling to assist in the resettlement process. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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