Diagnosis of Reading Disability: Word Prediction Abilities Tests.

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Autor/in	Allington, Richard L.
Titel	Diagnosis of Reading Disability: Word Prediction Abilities Tests.
Quelle	In: Academic Therapy, (1979) 14, S.267-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cloze Procedure; Context Clues; Educational Diagnosis; Elementary Secondary Education; Informal Assessment; Reading Achievement; Reading Difficulties; Reading Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lückentext; Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Leseleistung; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Reading skill; Lesefertigkeit
Abstract	An informal test of word prediction abilities is suggested to aid in diagnostic assessment of reading ability. The test proposed would include evaluation of auditory and visual cloze abilities. The test, given in conjunction with a test stressing abilities to use graphic and phonic cues, should provide improved assessment of a student's abilities. (PHR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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