Parental Attitudes to Cultural and Linguistic Pluralism in Australia: A Humanistic Sociological Approach.

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Autor/inn/en	Smolicz, J. J.; Lean, R.
Titel	Parental Attitudes to Cultural and Linguistic Pluralism in Australia: A Humanistic Sociological Approach.
Quelle	In: Australian Journal of Education, 23 (1979) 3, S.227-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Ethnic Distribution; Ethnic Groups; Language Attitudes; Language Maintenance; Language of Instruction; Non English Speaking; Parent Attitudes; Parent Background; Secondary Education; Surveys; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Ethnie; Sprachverhalten; Sprachpflege; Teaching language; Unterrichtssprache; Elternverhalten; Elternhaus; Sekundarbereich; Survey; Umfrage; Befragung; Australien
Abstract	Since Australia is experiencing major shifts in ethnic composition, this study sought to examine the extent of change in value orientation toward cultural/linguistic pluralism, using data from a parent survey in all Catholic secondary schools in South Australia. Responses of parents from different ethnic backgrounds are considered. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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