Encoding of Personal Information: Self-Other Differences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kulper, N. A.; Rogers, T. B.
Titel	Encoding of Personal Information: Self-Other Differences.
Quelle	In: Journal of Personality and Social Psychology, 37 (1979) 4, S.499-514Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attribution Theory; Cognitive Processes; Cognitive Style; College Students; Decision Making; Higher Education; Rating Scales; Self Concept; Social Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Collegestudent; Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rating-Skala; Selbstkonzept
Abstract	Five studies investigated self-other differences in processing personal information. Undergraduate students rated self-referent or other-referent personal adjectives. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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