The Teacher's Role in Early Childhood Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Poole, Millicent E.
Titel	The Teacher's Role in Early Childhood Education.
Quelle	In: Australian Journal of Early Childhood, 4 (1979) 4, S.24-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Early Childhood Education; Student Teacher Relationship; Teacher Characteristics; Teacher Responsibility; Teacher Role; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lehrverpflichtung; Lehrerrolle; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	Delineates various aspects of the role of the teacher in early childhood education: caretaker, support agent, facilitator, instructor, educational collaborator, evaluator, experimenter, disseminator, and curriculum creator. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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