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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBerger, Seymour; und weitere
TitelMotoric and Symbolic Mediation in Observational Learning.
QuelleIn: Journal of Personality and Social Psychology, 37 (1979) 5, S.735-46Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCollege Students; Higher Education; Mediation Theory; Motor Reactions; Observational Learning; Responses; Role Models; Symbolic Learning
AbstractTwo experiments examined conditions that affect the observer's spontaneous motoric and symbolic mediation, and the relationship between these mediators in an observational learning situation. Subjects were undergraduate students. (CM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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