The Effective Teacher of Reading, Revisited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Harris, Albert J.
Titel	The Effective Teacher of Reading, Revisited.
Quelle	In: Reading Teacher, 33 (1979) 2, S.135-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Literature Reviews; Reading; Reading Instruction; Reading Research; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Leseprozess; Lesen; Leseunterricht; Leseforschung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Summarizes research done since 1969 on characteristics of good reading instruction and draws implications for improved reading instruction. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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