Breaking through the Deafness Barrier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Milner, Margaret
Titel	Breaking through the Deafness Barrier.
Quelle	In: American School and University, 52 (1980) 6, S.50-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Acoustical Environment; Alarm Systems; Deafness; Design Requirements; Hearing Impairments; Higher Education; Lighting; Merchandise Information; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akustische Umwelt; Alarm; Alarmanlage; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Design preferences; Gestaltungsmittel; Hearing impairment; Hörbehinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Beleuchtung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Design guidelines that help deaf and hearing impaired students communicate. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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