The Effects of Career Exploration on Self-Esteem, Achievement Motivation, and Occupational Knowledge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Otte, Fred L.; Sharpe, Debera L.
Titel	The Effects of Career Exploration on Self-Esteem, Achievement Motivation, and Occupational Knowledge.
Quelle	In: Vocational Guidance Quarterly, 28 (1979) 1, S.63-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Exploration; Disadvantaged Youth; Inner City; Junior High School Students; Motivation; Occupational Information; Secondary Education; Self Esteem; Work Experience Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufserkundung; Benachteiligter Jugendlicher; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; psychologische; Motivation (psychologisch); Berufsinformation; Sekundarbereich; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	Examines the effects of a career exploration program on self-esteem, achievement motivation, and occupational knowledge of seventh-grade, inner-city youth. Results indicate that given an outstanding teacher and a well-designed, well-executed career exploration program, dramatic gains can be made in both cognitive and affective variables with inner-city junior high school students. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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