Two Levels of Inferential Behavior in Young Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Somerville, Susan C.; und weitere
Titel	Two Levels of Inferential Behavior in Young Children.
Quelle	In: Child Development, 50 (1979) 1, S.119-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Abstract Reasoning; Age Differences; Elementary Education; Elementary School Students; Logical Thinking; Spatial Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Elementarunterricht
Abstract	Investigates inferential behavior in five- and six-year-old children who made inferences about the spatial locations of models of animals and people in three experiments. Two levels of inference were found. Inferences of most five year olds were consistent with information given; Inferences of most six year olds were logically necessary ones. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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