The Use of Audio-Visuals in Developing Favorable Attitudes toward Library Instruction.

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Autor/inn/en	Lolley, John L.; Watkins, Ruth
Titel	The Use of Audio-Visuals in Developing Favorable Attitudes toward Library Instruction.
Quelle	In: Educational Technology, 19 (1979) 9, S.56-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Academic Libraries; Attitudes; Audiovisual Aids; Guidelines; Library Instruction; Library Skills; User Satisfaction (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Attitude; Einstellung; Verhalten; Audiovisuelles Medium; Richtlinien; Bibliotheksverzeichnis; Benutzerfreundlichkeit
Abstract	Discusses the use of audiovisual programs to educate students to become library users and develop accepting attitudes toward libraries. Some guidelines for developing positive attitudes are suggested: concentrating on the student population, portraying a comfortable atmosphere, demonstrating library use, and portraying students solving their information problems in the library. (RAO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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