Graduate Credit for Prematriculation Experiences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Somers, Norman
Titel	Graduate Credit for Prematriculation Experiences.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 4 (1979) 1, S.32-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Students; College Credits; Experiential Learning; External Degree Programs; Graduate Students; Graduate Study; Higher Education; Nontraditional Education; Prior Learning; Student Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; College; Colleges; Achievement; Performance; Anrechnung; Hochschule; Fachhochschule; Leistung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Graduate Study; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Vorkenntnisse; Studienerfahrung
Abstract	Although undergraduates often earn academic credit for prior learning, graduate students are rarely afforded that opportunity, with Central Michigan University and the University of Northern Colorado as exceptions. Both the American Council on Education and the Council for the Advancement of Experiential Learning support experiential learning in the graduate sector. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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