Networking for Life-Long Learning in Graduate Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fonte, Verona; Davis, Ben
Titel	Networking for Life-Long Learning in Graduate Education.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 4 (1979) 1, S.24-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Style; College Faculty; College Role; Cooperative Programs; Graduate Students; Graduate Study; Higher Education; Independent Study; Lifelong Learning; Networks; Nontraditional Education; Self Directed Groups + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; Fakultät; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Selbststudium; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Non-traditional education; Alternative Erziehung
Abstract	Networking is a process in which people and resources are engaged through intentional acts based upon acquired skills. The term is associated with self-directed learning and can serve as a collaborative rather than a competitive educational principle. "People" and "program" networks for graduate education and identification of networking skills are discussed. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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