The Effect of Individual Goal-Setting Conferences on Academic Achievement and Modification of Locus of Control Orientation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gaa, John P.
Titel	The Effect of Individual Goal-Setting Conferences on Academic Achievement and Modification of Locus of Control Orientation.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 16 (1979) 4, S.591-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Behavioral Objectives; Counseling; Goal Orientation; High School Students; Locus of Control; Self Concept; Self Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Counselling; Beratung; Zielorientierung; Zielvorstellung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Selbstkonzept; Selbstbeherrschung
Abstract	Investigated effects of individual goal-setting conferences on classroom achievement and locus of control orientation. Analyses of the data showed a significant treatment effect for achievement across treatment groups with the goal-setting group having significantly higher achievement than the conference and control groups. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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