The Discourse Processing Operations of Children.

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Autor/inn/en	Tierney, Robert J.; und weitere
Titel	The Discourse Processing Operations of Children.
Quelle	In: Reading Research Quarterly, 14 (1978) 4, S.539-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Connected Discourse; Discourse Analysis; Elementary Education; Grade 3; Memory; Primary Education; Reading Comprehension; Reading Research; Recall (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diskursanalyse; Elementarunterricht; School year 03; 3. Schuljahr; Schuljahr 03; Gedächtnis; Primarbereich; Leseverstehen; Leseforschung; Abberufung
Abstract	This study examined the discourse-processing operations of children identified as good and poor readers. It entailed comparing subjects' memory of text to the content and structure of the text itself. Findings indicated differences in both the quality and quantity of student recall. (MKM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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