Home-School Relationships: An Educational Crisis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wise, George; Thornburg, Kathy
Titel	Home-School Relationships: An Educational Crisis.
Quelle	In: Education, 99 (1978) 2, S.180-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Community Role; Educational Objectives; Family School Relationship; Futures (of Society); Models; Responsibility; Role Perception; School Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Future; Society; Zukunft; Analogiemodell; Verantwortungsübernahme; Zuständigkeit; Role conception; Rollenverständnis
Abstract	A partnership of home and school working toward common educational goals continues to be the unformulated ideal of our society. In an effort to promote serious consideration of this relationship, six home-school relationship models are examined in light of what the author considers the "mindlessness" of present day educational planning. (JC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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