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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHale, Gordon A.; Alderman, Linda B.
TitelChildren's Selective Attention with Variation in Amount of Stimulus Exposure.
QuelleIn: Journal of Experimental Child Psychology, 26 (1978) 2, S.320-27Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAge Differences; Attention; Cognitive Processes; Elementary School Students; Incidental Learning; Research; Time Factors (Learning)
AbstractA central-incidental learning paradigm was used to measure the selective attention of 176 children at ages 9 and 12 years. (MP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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