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Autor/inOhles, John F.
TitelReader Forum: The Anti-Learning Bias of the Anti-Testing Movement.
Quelle(1978) 110, S.34-36Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAttitudes; Bias; Cognitive Measurement; Higher Education; Measurement Techniques; Rejection (Psychology); Secondary Education; Standardized Tests; Testing; Testing Problems
AbstractAn experienced observer and educator maintains that some of the best minds in education and psychology were involved in the development and use of standardized tests, and that a rejection of standarized testing is also a rejection of the principles of learning and true measurement of educational progress. (Author/LBH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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