The Problem of Therapeutic Models for School Counseling.

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Autor/in	Amundson, Norman E.
Titel	The Problem of Therapeutic Models for School Counseling.
Quelle	18 (1978) 2, S.158-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counseling Objectives; Counselor Role; Models; School Counselors; Secondary Education; State of the Art Reviews; Therapy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogiemodell; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater; Sekundarbereich; Entwicklungsstand; Therapie
Abstract	Therapeutic models are relevant in situations in which counselors are dealing with a voluntary client and the client is seeking to be freed from negative socialization patterns, but such models are not relevant in many additional school counseling activities. These duties require the development of additional kinds of skills. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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