Designing and Implementing Effective In-School Alternatives to Suspension.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mizell, M. Hayes
Titel	Designing and Implementing Effective In-School Alternatives to Suspension.
Quelle	10 (1978) 3, S.213-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Discipline Policy; Discipline Problems; Elementary Secondary Education; Expulsion; Group Counseling; Individual Counseling; Nontraditional Education; School Policy; Suspension + Suchen Sie Ihr Suchwort? Disziplinarmaßnahme; Relegation; Gruppenberatung; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Schulpolitik; Ausschluss; Schulausschluss
Abstract	With careful planning, guidance, and implementation by skilled educators, in-school alternative programs--particularly those that offer individual or group counseling and superior academic instruction--can result in schools more effectively meeting the discipline needs of students. (Author/KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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