The Angle Trisection Problem a Constructible Approach

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Quagliarello, Michael
Titel	The Angle Trisection Problem a Constructible Approach
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Analytic Geometry; College Mathematics; Higher Education; Instructional Materials; Mathematics Education; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analytische Geometrie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Mathematische Bildung; Sekundarbereich
Abstract	An approach to the proof that not all angles can be trisected which is elementary enough to present to senior level high school students as well as undergraduates is given. (MN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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