The Effect of Early Institutional Rearing on The Development of Eight Year Old Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tizard, Barbara; Hodges, Jill
Titel	The Effect of Early Institutional Rearing on The Development of Eight Year Old Children
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adopted Children; Early Experience; Emotional Development; Followup Studies; Foster Children; Institutionalized Persons; Intellectual Development; Social Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adoption; Child; Children; Adoptivkind; Kind; Kinder; Frühbeginn; Gefühlsbildung; Follow-up studies; Kontaktstudium; Foster child; Pflegekind; Mental development; Geistige Entwicklung; Soziale Entwicklung
Abstract	Fifty-one children who had spent their first 2-7 years in institutions, and who had been visited previously at the age of 4 1/2 years, were reassessed at the age of 8. Seven children had never left the institutions, the rest had been adopted, fostered, or restored to their biological parent. (JB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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