Relating Instructional Materials to Construction Technology

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Williams, Harold H.
Titel	Relating Instructional Materials to Construction Technology
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Apprenticeships; Building Trades; Construction (Process); Construction Industry; Educational Needs; Instructional Materials; Performance Criteria; Task Analysis; Trade and Industrial Education; Training Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Apprenticeship; Lehre; Building trade; Bauwesen; Baugewerbe; Aufbau; Konstruktion; Educational need; Bildungsbedarf; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Aufgabenanalyse; Gewerblich-industrielle Ausbildung; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel
Abstract	A teacher educator looks at some of the trends in the construction industry and their implications for the preparation of instructional materials. The best training materials seem to be performance-based, activity-centered, and built around a task analysis. Sample performance objectives and a sample task listing are included. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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