Introduction of Computer-Assisted Instruction at St. John's University College of Pharmacy and Allied Health Professions

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Williams, Robert L.; Buatti, Anthony T.
Titel	Introduction of Computer-Assisted Instruction at St. John's University College of Pharmacy and Allied Health Professions
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Computer Assisted Instruction; Course Descriptions; Drug Therapy; Higher Education; Individualized Instruction; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individualisierender Unterricht; Apotheke; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Five sets of computer-assisted instruction programs support undergraduate curricula at St. John's. They give the individual student an opportunity to test his familiarity with fundamental drug nomenclature in an engaging, self-directed manner. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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