Untersuchungen zur Messung der Schwierigkeit fremdsprachiger Unterrichtstexte (Investigations in Measuring the Difficulty of Foreign Language Teaching Texts)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bung, Peter; Helfrich, Heinz
Titel	Untersuchungen zur Messung der Schwierigkeit fremdsprachiger Unterrichtstexte (Investigations in Measuring the Difficulty of Foreign Language Teaching Texts)
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cloze Procedure; Content Analysis; Evaluation Methods; Language Instruction; Textbook Content; Textbook Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lückentext; Inhaltsanalyse; Lehrbuchtext
Abstract	Describes the use of the Cloze Test measuring the difficulty of textbooks. After testing six English textbooks, a ranking for difficulty is given, the progression of difficulty within the text is described, and the relation between basic and supplementary texts is discussed. (Text is in German.) (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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