The Common-Item Problem in Measurement: Effects on Cross-Cultural Invariance of Personality Inventory Structure

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cohen, Arie; Farley, Frank H.
Titel	The Common-Item Problem in Measurement: Effects on Cross-Cultural Invariance of Personality Inventory Structure
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cross Cultural Studies; Factor Analysis; Item Sampling; Multidimensional Scaling; Personality Measures; Scoring; Test Validity; Testing Problems; Israel; California Psychological Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Faktorenanalyse; Mehrdimensionale Analysis; Bewertung; Testvalidität
Abstract	Cross-cultural validity studies for psychological instruments may result in overestimation of structure invariance due to some items being scored on more than one scale. This problem, called the common-item effect, is investigated with some data from the literature. (JKS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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