Icebreakers for Classroom Synergy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Abruscato, Joseph; Hassard, Jack
Titel	Icebreakers for Classroom Synergy
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Environment; Elementary Education; Learning Activities; Student Experience; Student Participation; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Elementarunterricht; Lernaktivität; Studienerfahrung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Maintaining a high "synergy" classroom, when the total effect of the people in an environment seems to be greater than the sum of the effort of the individuals, requires a commitment to a cooperative learning environment and hard work. Here are some learning activities designed to provide students with "synergy" all year long. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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