Education For What? Measuring Self-Knowledge and Levels of Consciousness

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Alschuler, Alfred; und weitere
Titel	Education For What? Measuring Self-Knowledge and Levels of Consciousness
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developmental Psychology; Discovery Processes; Educational Objectives; Educational Psychology; Educational Strategies; Game Theory; Humanistic Education; Measurement Techniques; Self Actualization; Simulation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungspsychologie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Lehrstrategie; Spieltheorie; Humanistische Bildung; Messtechnik; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Simulation program; Simulationsprogramm
Abstract	This article examines techniques for measuring developmental stages of self-knowledge, and internal problem-solving orientations for dealing with the external environment, concluding with implications for game and simulation courses designed for self-development. (MB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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