Validating Constructs in Science Education Research: The Construct "View of Science"

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Munby, A. Hugh; und weitere
Titel	Validating Constructs in Science Education Research: The Construct "View of Science"
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Authoritarianism; Dogmatism; Educational Research; Evaluation; Models; Research Methodology; Science Education; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autoritarismus; Dogmatismus; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Evaluierung; Analogiemodell; Research method; Forschungsmethode; Naturwissenschaftliche Bildung; Testvalidität
Abstract	This study attempts to validate empirically a theoretically derived "view of science" construct. A methodology for validating instruments employed in science education research is demonstrated. Empirical support to the conceptual linkage between instrumentalism or realism and the intellectual variables, dogmatism and authoritarianism, is provided. (BT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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