The Role of Pharmacology in the Education of Health-Care Professionals (Pharmacy)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Freston, James W.
Titel	The Role of Pharmacology in the Education of Health-Care Professionals (Pharmacy)
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Clinical Experience; Curriculum Development; Drug Education; Educational Responsibility; Graduate Study; Higher Education; Pharmaceutical Education; Pharmacists; Pharmacy; Professional Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Drogenarbeit; Erziehungsverantwortung; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Apotheke; Berufsausbildung
Abstract	Focus is on the place of pharmacology as a faculty and discipline in the education of health professionals, particularly pharmacists. Curriculum concerns are addressed, and the projections of Abraham Flexner in 1910 are reviewed. The need for the development of clinical pharmacy is emphasized. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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