A Test of the Association of Class Size to Students' Attitudes Toward Science

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ward, William H., Jr.
Titel	A Test of the Association of Class Size to Students' Attitudes Toward Science
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Attitude Measures; Attitudes; Class Size; Educational Research; Grouping (Instructional Purposes); Science Education; Scientific Attitudes; Secondary Education; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Klassengröße; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Grouping; Gruppenbildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich
Abstract	Studied a group of high school biology, chemistry, and physics classes; concluded that there was no relationship between scientific attitudes and class size, but there was a significant improvement in achievement in smaller groups. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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