The Condensed STEM Survey as a Tool for Extension Educators

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sanchez, Jafeth E.
Titel	The Condensed STEM Survey as a Tool for Extension Educators
Quelle	In: Journal of Extension, 61 (2023) 1, Artikel 13 (4 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Extension Education; Extension Agents; STEM Education; Robotics; Middle School Students; Surveys; Test Construction; Student Attitudes; Aspiration; Test Reliability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erweitertes Bildungsangebot; STEM; Robotertechnik; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin; Survey; Umfrage; Befragung; Testaufbau; Schülerverhalten; Streben; Testreliabilität
Abstract	One Extension Specialist implemented a STEM pilot robotics program across three middle school settings. A program evaluation to provide guidance and recommendations for future development, implementation, and continued evaluation was conducted as part of a larger study. This process led to the development of a condensed STEM survey that can be used by Extension professionals on STEM dispositions among middle school youth. (As Provided).
Anmerkungen	Clemson University Press. 116 Sigma Drive, Clemson, SC 29634. Tel: 864-656-7156; e-mail: journalofextension@clemson.edu; Web site: https://tigerprints.clemson.edu/joe/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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