In Place of Academies: Where Next for Democratic School Governance?

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Autor/in	Pyke, Michael
Titel	In Place of Academies: Where Next for Democratic School Governance?
Quelle	In: FORUM: for promoting 3-19 comprehensive education, 64 (2022) 3, S.54-57 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0963-8253
DOI	10.3898/FORUM.2022.64.3.06
Schlagwörter	State Schools; Governance; Boards of Education; Educational Change; Participative Decision Making; Democratic Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatliche Schule; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Ausschuss; Bildungsreform
Abstract	In Spring 2022, the campaigning group Reclaiming Education organised two webinars to explore the impact of academisation and consider alternatives, principally a return to local authority oversight or the establishment of local education boards. Speakers at the second event included Nigel Gann, Georgia Gould, Anntoinette Bramble and John McDonnell MP. Upwards of 100 people attended. This article outlines the main points made. (As Provided).
Anmerkungen	Lawrence Wishart. Central Books Building, Freshwater Road, Chadwell Heath, London RM8 1RX, UK. Tel: 44-20-8597-0090; e-mail: forum@lwbooks.co.uk; Web site: https://journals.lwbooks.co.uk/forum
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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