Short Activity: Exploring Arrays

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Russo, Toby; Russo, James
Titel	Short Activity: Exploring Arrays
Quelle	In: Australian Primary Mathematics Classroom, 27 (2022) 2, S.16-17 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-0286
Schlagwörter	Mathematics Activities; Multiplication; Visual Aids; Middle School Students; Elementary School Students; Game Based Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Multiplikation; Anschauungsmaterial; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin
Abstract	This article provides a task that can be used effectively for exploring arrays in middle and upper primary schools, and the notion of prime and composite numbers in particular. As students are engaging in these activities, teachers can encourage them to record their arrays both diagrammatically and as number sentences. (ERIC).
Anmerkungen	Australian Association of Mathematics Teachers (AAMT). Tel: +61-8-8363-0288; e-mail: office@aamt.edu.au; Web site: https://primarystandards.aamt.edu.au/Journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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