Status Changes of Children in Foster Care: Final Results of the Columbia University Longitudinal Study

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fanshel, David
Titel	Status Changes of Children in Foster Care: Final Results of the Columbia University Longitudinal Study
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adoption; Agency Role; Demography; Elementary Education; Ethnic Origins; Foster Children; Institutionalized Persons; Longitudinal Studies; Parent Role; Preschool Education; Racial Factors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Elementarunterricht; Foster child; Pflegekind; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Parental role; Elternrolle; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	The departure of children from foster care, the demography of foster children, the number of moves in foster care, and other foster care status changes, including adoption and hospitalization, are analyzed in a 5-year longitudinal study of 624 children, from infancy to 12 years of age, who entered foster care in New York City in 1966. (BRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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