All Things Are Possible: An Epilogue

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Autor/in	Boylorn, Robin M.
Titel	All Things Are Possible: An Epilogue
Quelle	In: International Journal of Qualitative Studies in Education (QSE), 34 (2021) 6, S.562-564 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0951-8398
DOI	10.1080/09518398.2021.1910748
Schlagwörter	African Americans; Females; Research Methodology; Researchers; Creativity; Feminism; Qualitative Research; Art; Creative Activities; Innovation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afroamerikaner; Weibliches Geschlecht; Research method; Forschungsmethode; Researcher; Forscher; Kreativität; Feminismus; Qualitative Forschung; Arts; Kunst
Abstract	The author reflects on the ingenuity and improvisation of black women as research methodology. She summarizes the contributions of the special issue to discuss the role and importance of creativity and lived experience in the work of black women researchers. (As Provided).
Anmerkungen	Taylor & Francis. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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