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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enQuintanilla, Julian; Cox, Brittney M.; Gall, Christine M.; Mahler, Stephen V.; Lynch, Gary
TitelRetrograde Enhancement of Episodic Learning by a Postlearning Stimulus
QuelleIn: Learning & Memory, 28 (2021) 3, S.82-86 (5 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1072-0502
SchlagwörterEvidence; Memory; Animals; Olfactory Perception; Light; Cognitive Processes; Models; Retention (Psychology); Stimuli
AbstractEvidence suggests encoding of recent episodic experiences may be enhanced by a subsequent salient event. We tested this hypothesis by giving rats a 3-min unsupervised experience with four odors and measuring retention after different delays. Animals recognized that a novel element had been introduced to the odor set at 24 but not 48 h. However, when odor sampling was followed within 5 min by salient light flashes or bedding odor, the memory lasted a full 2 d. These results describe a retroactive influence of salience to promote storage of episodic information and introduce a unique model for studying underlying plasticity mechanisms. (As Provided).
AnmerkungenCold Spring Harbor Laboratory Press. 500 Sunnyside Boulevard, Woodbury, NY 11797-2924. Tel: 800-843-4388; Tel: 516-367-8800; Fax: 516-422-4097; e-mail: cshpres@cshl.edu; Web site: http://learnmem.cshlp.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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