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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFuqua, Robert W.; und weitere
TitelAn Investigation of the Relationship between Cognitive Tempo and Creativity in Preschool-Age Children
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterConceptual Tempo; Creativity; Preschool Children
AbstractCompares the performances of "impulsive" and "reflective" urban middle class children on a picture completion task designed to measure creativity. (CW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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