Te Marautanga o Aotearoa: History of a National Mäori Curriculum

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Stewart, Georgina; Trinick, Tony; Dale, Hëmi
Titel	Te Marautanga o Aotearoa: History of a National Mäori Curriculum
Quelle	In: Curriculum Matters, 13 (2017), S.8-20 (13 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1177-1828
Schlagwörter	Pacific Islanders; Indigenous Populations; Culturally Relevant Education; National Curriculum; Figurative Language + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pacific Rim; Inhabitant; People; Pazifischer Raum; Bewohner; Sinti und Roma
Abstract	This article offers brief commentary on the development of "Te Marautanga o Aotearoa", which is the official statement of Mäori-medium school curriculum policy. From our perspective as three Mäori educators who have been involved in its development for over 20 years, we combine our experiences to tell the story of this unique indigenous Mäori curriculum (As Provided).
Anmerkungen	New Zealand Council for Educational Research. Level 10, 178 Willis Street, Wellington, New Zealand 6011. Tel: +64 4 802 1445; e-mail: subscriptions@nzcer.org.nz; Web site: https://www.nzcer.org.nz/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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