Asynchronous Volunteer Engagement in Online Continuing Education Using Virtual Communities

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Freidig, Amy
Titel	Asynchronous Volunteer Engagement in Online Continuing Education Using Virtual Communities
Quelle	In: Journal of Extension, 57 (2019) 3, (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-5315
Schlagwörter	Volunteers; Asynchronous Communication; Continuing Education; Discussion Groups; Computer Uses in Education; Gardening; Extension Education; Wisconsin + Suchen Sie Ihr Suchwort? Freiwilliger; Weiterbildung; Computernutzung; Gartenarbeit; Erweitertes Bildungsangebot
Abstract	The Wisconsin Master Gardener Program team used the Google+ Community platform to provide an engaging online discussion forum for asynchronous continuing education experiences. Applications of such a tool for volunteer online education have numerous benefits, including the capacity for asynchronous posting, ease of posting, privacy options, wide availability, and the potential for internal troubleshooting. (As Provided).
Anmerkungen	Extension Journal, Inc. e-mail: joe-ed@joe.org; Web site: http://www.joe.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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